Book.od.ua Книги для вашего бизнеса



Одесская библиотека бизнес литературы
полезные книги для бизнеса

Правда о мотивации сотрудников. Часть Триннадцатая.

Истина 24
Для успешной работы одной мотивации недостаточно

Робин и Крис закончили колледж несколько лет назад и одновременно устроились на работу учителями. Они оба преподавали в младших классах, но в разных школах. Робин сразу же столкнулся с кучей проблем: слишком большой класс (38 учеников), тесная и мрачная классная комната, отсутствие необходимого оборудования, наглядных пособий и материалов. Крис оказался в совершенно других условиях: 15 человек в классе; ассистент, который помогал ему 15 часов в неделю; классная комната хорошо освещена и прекрасно оборудована; каждый из учеников мог пользоваться новейшими компьютерами; в его распоряжении имелось достаточное количество учебных пособий и материалов. Кроме того, директор школы симпатизировал ему, и во всем поддерживал. Неудивительно, что к концу первого года работы в школе Крис мог считать себя более успешным учителем, чем Робин. Этот пример подтверждает очевидное: успех или неудача в работе обусловлены наличием или отсутствием соответствующих ресурсов. Какой бы сильной ни была мотивация у сотрудника, он обречен на неудачу, если условия его работы не благоприятствуют успеху.
Наиболее распространенным методом оценки успешности работы сотрудника является определение зависимости между его способностями (С) и мотивацией (М); т.е. успех работы = функции (С+М). Если способности и мотивация не соотно­сятся, это отрицательно влияет на выполняемую работу. Теперь становится понятно, почему спортсмен, который много и упорно тренируется, всегда выступает лучше своих более одаренных, но ленивых соперников. Но в нашей формуле успеха отсутствует еще один элемент. К уже обозначенным функциям следует также добавить благоприятные условия (У). Итак, успех работы = функции (С+М+У). Даже если человек способен и хочет работать лучше, он может столкнуться с непреодолимыми для себя препятствиями.
Когда вы пытаетесь понять, почему ваш сотрудник не работает с полной отдачей (он способен на большее, и вы знаете об этом), проверьте, в каких условиях он работает. Вы предоставили в его распоряжение необходимые для успешной работы инструментарий, оборудование, материалы? Условия, в которых он работает, благоприятствуют успеху? Благожелательны ли его коллеги? А существующие на вашем предприятии требования и правила способствуют хорошей работе? Располагает ли он достаточной информацией для того, чтобы принимать решения? У него достаточно времени, чтобы успеть сделать свою работу? Если ваш ответ на все эти вопросы отрицательный, вряд ли вы добьетесь успеха.


Понравился материал? Поделитесь с друзьями!

<< Предыдущая статьяСледующая статья >>
Правда о мотивации сотрудников. Часть Двеннадцатая. Правда о таланте руководителя





Убедительная просьба при использовании любых материалов Одесской электронной бизнес-библиотеки ставить активную ссылку на наш сайт. По всем вопросам касательно сайта пожалуйста пишите на почту
      Карта сайта