Book.od.ua Книги для вашего бизнеса



Одесская библиотека бизнес литературы
полезные книги для бизнеса

2.9. Студенческие годы.Часть Девятая.

В процессе наших бесед Херман предположил, что я работаю в области приклад­ной физики, и переслал мне некоторые материалы, разработанные им с целью анали­за транспортного потока; но я все еще не был готов идти на компромисс и отказался от предложенной мне помощи. Хотя стоит отметить, что мои будущие тезисы по док­торской диссертации имели непосредственное отношение к эксперименту бомбар­дировки протонов электронами, проведенному Хофстадтером и Херманом.
На протяжении второго и третьего года обучения в Колумбийском университе­те я выполнил огромное количество обязательных курсовых работ, продолжая при этом вести поиск консультанта для написания диссертационных тезисов в области физики элементарных частиц. В конце концов, в 1969 году я получил согласие от Нормана Криста. Он был самым юным из вундеркиндов Т.Д., вежливым и полным энтузиазма самоуверенным молодым человеком приблизительно моего возраста, который благодаря опекунству Т.Д. получил докторскую степень еще за два года до того, как я прибыл в Соединенные Штаты. После двух лет обучения в институте повышения квалификации в Принстоне он вернулся в Колумбийский университет в должности профессора. Если говорить о карьере, то казалось, что у этого человека было все, о чем только можно было мечтать. Однако это должно было быть и очень тяжелым бременем для него - постоянно оправдывать возложенные надежды из-за того, что ты являешься не по годам развитым человеческим существом. Много лет спустя я облегченно вздохнул, когда услышал нехарактерное для него высказывание о том, что половину своего времени физики отдают увлеченному погружению в свою работу, а вторую половину времени - находятся в состоянии глубочайшей депрессии; это наблюдение очень точно соответствовало моему личному опыту.
Я был первым студентом Нормана, который готовился к написанию тезисов для получения докторской степени. Наши взаимоотношения отличались некоторой вы­сокопарностью, которую я объяснял тем, что он сам еще совсем недавно был студен­том. За четыре года нашей совместной работы он так и не нашел подходящего вари­анта обращения ко мне. Я полагаю, что эта проблема являлась следствием равенства наших возрастов при наличии огромной разницы в общественном положении. Он не мог позволить себе обратиться ко мне просто по имени и, в конечном итоге, решил называть меня "мистер Дерман"; при этом в его голосе чувствовалось ироничное подшучивание. В свою очередь, я никогда не мог решиться назвать его Норманом. Единственным случаем, за исключением этого, когда я столкнулся с похожей про­блемой, была моя встреча с тестем и тещей: когда они представились мне, то имена, предложенные ими, казались слишком дружественными. "Доктор" и "миссис" зву­чали слишком формально, а словацкие аналоги для "Ма" и "Па", используемые моей женой, были неестественными для меня. В конце концов, в общении с ними, но не с Норманом, стали преобладать просто их имена.
Осенью 1968 года я покинул I.House и решил арендовать квартиру на пару с моим другом на 120-й улице Амстердамского авеню. Этот дом находится как раз через ули­цу от того места, где я сейчас преподаю финансовый инжиниринг. Большинство моих иностранных друзей, с которыми я учился на протяжении последних двух лет, верну­лись к себе на родину, и поэтому я проводил много времени в одиночестве. Однажды вечером я пережил мою первую стычку с группой тинэйджеров, за которой на протя­жении нескольких следующих лет последовали еще две подобные встречи. Но были в тот период моей жизни также и белые полосы. Однажды весной 1969 года я заметил незнакомую иностранную студентку в библиотеке факультета физики. Девушки на факультете физики были очень редким явлением, поэтому новая студентка привле­кала всеобщее внимание. Поскольку я еще не придумал, каким образом ухитриться встретиться с ней, я наблюдал издалека, вслушиваясь в ее наполненные смехом и жестикуляцией разговоры с другими студентами. Затем я увидел ее субботним вече­ром на студенческой вечеринке на 119-й улице. Я подошел к ней и узнал, что ее зовут Ева. Весной 1968 года она оставила Чехию с намерением найти работу в Германии на летнее время; однако после советского вторжения так и не вернулась к себе на родину. Словарный запас ее английского языка был очаровательно ограниченным. Я с некоторой грустью смотрел в ее скудные конспекты лекций по физике, которые она кратко записывала на словацком языке. Когда я провожал ее после вечеринки домой, мы обнаружили, что оба живем в одном и том же здании на 120-ой улице. Вскоре большую часть времени мы стали проводить вместе.
Лето 1969 года я провел в летней школе по физике элементарных частиц Брукхейвенских национальных лабораторий в Аптоне, Лонг-Айленд. Практически все выходные я старался проводить в городе, чтоб повидаться с Евой; иногда она приезжала в школу навестить меня. Мы купались в Атлантическом океане и на­слаждались огромными волнами, которых я не видел с тех времен, как покинул род­ной Кейптаун. Но большую часть времени летние дни на Лонг-Айленде тянулись очень медленно и были беспокойными. В последние дни лета у меня наконец-то появилась возможность навестить свою семью, и я полетел домой в Кейптаун.
Однако там я также не находил душевного покоя. Прошло три года с тех пор, как я покинул родной дом, и однажды, совершенно запутавшись со своим будущим во всех отношениях, по рекомендации моей старшей сестры я обратился к афри­канскому психиатру по имени Дженни Лау. Он выслушал мои жалобы, касающи­еся моего одиночества и неопределенности в жизни, после чего частично приятно удивив и частично разочаровав отсутствием конкретных рекомендаций, предложил мне философски взглянуть на мои страдания. Я навестил его еще один раз, и он по­рекомендовал мне прочитать две книги: Человек в поисках смысла Виктора Франкла и Высшие миры Рудольфа Штайнера. Прочитав Франкла, я немного успокоился и нашел некоторые ответы на интересующие меня вопросы, но я никогда не утруждал себя чтением Штайнера вплоть до недавнего времени.


Понравился материал? Поделитесь с друзьями!

<< Предыдущая статьяСледующая статья >>
2.8. Студенческие годы.Часть Восьмая. 2.10. Студенческие годы.Часть Десятая.





Убедительная просьба при использовании любых материалов Одесской электронной бизнес-библиотеки ставить активную ссылку на наш сайт. По всем вопросам касательно сайта пожалуйста пишите на почту
      Карта сайта